Quand le stress bloque les apprentissages

Lorsque le stress est présent, la réflexion devient impossible et les apprentissages s’arrêtent.   

Alors comment faire pour réaccéder aux différents niveaux et ré-entrer dans les apprentissages ?  

Voici comment aider un enfant en stress en 3 étapes :  

• On cherche à respirer de façon consciente, on fait quelques mouvements de détente avec son corps.
• On fait verbaliser « tu as peur de… », « tu te sens… », « c’est difficile … », « je vois bien que… ».
• Je peux poser les questions suivantes « qu’est ce qui s’est passé ? », « comment faire pour la prochaine fois ? » « Comment réparer ? ».